学前教育史
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由陈鹤琴创立于江西泰和县文江村的师范学校是
主张“明人伦”作为儿童教育目的的是
多元智能理论的首创者是
堪称世界上第一部综合性质的儿童学前教育大纲的是
张宗麟指出幼儿教育第一义为
改革开放四十年来,特别是21世纪以来由于办园主体不同,群众需求不同,学前教育的收托形式,呈现出从未有过的
下列不属于民国时期幼稚园模式的是
学前教育呈现“家庭化、自主化、多样化”显著特点的是
英国保育学校的创办人是
康有为阐述其学前教育主张的著作是
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