我国最早的新闻学教育开始于蔡元培任校长时的北京大学，是在

新闻价值是新闻事实或相应作品满足传播主体或接受主体

新闻的本源是

传播学原理认为，传播行为的首要任务是监测

概括而言，新闻是一种

新闻信息的传播特性是

促使新闻传播五个环节连贯延续的原因，除了受众反馈作用，还有行为目标的一致和

对“新闻手段”较为贴切的简要概括是

实现新闻传播优化的创新性方式是

以社会形态和传播制度划分，新闻业发展可以分为下列几个阶段