心理健康教育概论
历年真题
心理健康教育的目标和任务决定了心理健康教师的职责是: 提高青少年的_________和心理健康水平,促进青少年身心的___________,以实现其潜能。
教研组模式是比较早的心理健康教育管理模式,它将______________和____________________的身份合二为一,由政治组或其他学科组直接管理。
环境是指人生活在其中并受到其影响的一切外部条件的综合,包括________和_________。
鼓励的原则包括真诚接待孩子,______________,重视努力和进步,____________,从自我做起这五个方面。
通常情况下,课堂心理气氛可以分成_______的、_______的和_______的三种类型。
一般而言,在会谈过程中,提问的方式主要有__________和__________两种。
心理健康教育课程内容的组织方式有___________和___________。
角色扮演法
自我设定
格式塔疗法
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