家庭自然环境

简述家庭美育的特征。

为什么说以自然之美陶冶学生性情是学校美育的内容？

简述学校美育的特征。

以下关于美育和德育的关系叙述不正确的是（　）。

美育偏向于发展个性人格，注重创新，德育则偏向于对善的行为判断、培养社会人格，注重现实的规范教育，这是从教育的（　）层面来看的。

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，是以（　），展现出大自然的真实、奇妙。

人类认知活动的“动力系统”是（　）。

现代教育对体育的要求是（　）。

现代体育却唯独缺少的就是（　），仅仅将体育的作用看成是强身健体或为了取得某种竞技比赛而对生理指标的严格控制。