第二语言学习者在使用外语时常常借助于母语的发音、词义、结构规则或习惯来表达思想的现象叫

根据乔姆斯基提出的假设，人的大脑中储存的全人类语言所共有的语言知识叫

从同一种语言中分化出来的各个语言叫

“活儿我不做了!三颗粮食，收不收有什么关系?”使用的修辞手法是

语言符号的能指是

汉语普通话以北方方言为基础方言主要出于

诗歌属于

纳西族语言称“大树”为“树母”、“小树”为“树男”，反映出古代纳西族曾经历过

希腊字母属于

古代关于马的词很多，如“驹”两岁马、“駣”三岁马、“馬八”八岁马，这些词被称为