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学前特殊儿童教育
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在语言矫治工作前，对幼儿进行语言的评估主要有两种方法，一种是利用现象的量表进行测查，另一种是
A  
对家长进行个案访谈
B  
让儿童用语盲进行自我表达
C  
对儿童进行智力测验
D  
分析儿童在自然情境中的语言状况
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