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针对如何对待自己做过的错题，王老师组织学生进行讨论，最后同学们决定分组进行错题整理，每组建立一个学科错题本，组内成员分工进行整埋，最后将做起来不顺畅、掌握不牢固的题用黑笔写到笔记本上，完全不会或者做错的题用红笔记到笔记本上。对王老师的做法进行评价。（）
A  
正确，体现了有明确的责任分工的互助性学习
B  
不正确，没有为学生独立完成学习任务提供机会
C  
正确，是一种自主构建知识体系的学习方式
D  
不正确，没有充分发挥教师的主导作用
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