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中学综合素质
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开学了,为把素质教育落到实处,某中学语文教师为同学们确定了学期素质教育目标:“每个月读一本名著,识两位名人,听三首名曲,品四幅名画,背五首古诗。”该教师的做法()
A  
干扰了学生学习的节奏
B  
优化了学生学习的方法
C  
窄化了素质教育的内涵
D  
指明了素质教育的途径
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