论述：在现实教学活动中，错误使用讲授法有哪些具体表现？应如何正确使用？

简述调查法的实施要求。

怎样进行逆向思维？

简述小学生学习兴趣发展的特点。

小琴，14岁，女孩儿。母亲是私营业主，父亲很少参与对女儿的教育，并且女儿稍有表现不好的地方，就会加以训斥和打骂。最近几个月来，女儿一直迷恋手机，上课时给同学发短信，不认真听讲。回到家里，把自己关在房间里，要么打电话，要么发短信，要么用手机玩游戏，偶尔会写一点作业，也是应付差事。小琴刚上初一时，曾经成绩非常优秀，现在不及格现象已经成为家常便饭。小琴还经常利用周末时间往外跑，和一些乱七八糟的少年混在一起，让父母非常担忧，害怕女儿学坏，耽误孩子今后的成长。请结合案例，说明小琴品德不良出现的原因以及怎样改正。

论品德不良的转化过程与方法。

简述马斯洛的需要层次理论。

婴幼儿动作发展的规律和原则是什么?

论述遗传、成熟与环境在心理发展中的作用

论述：举例说明环境在儿童心理发展中所起的作用。