班级管理学
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愿景作为一种管理术语，是专指组织的“共同愿望的景象”，而（）是愿景的核心，在本质上是与愿景是一致的。
（）是班级管理活动的开始，也是班级管理工作的总的行动指导方案
文艺复兴时期率先使用“班级”一词的著名教育家是（）
学校行政体系中最基层的正式组织是（）
《队章》规定少先队队员年龄限制在（）
儿童权利的内容
下列关于班级管理的描述，正确的是（）
与家庭和同辈群体相比，班级这一正式组织的显著特征有（）
下列关于集体教育和个别教育的描述，正确的有（）
班主任协调任课教师进行班级管理的“协调会”，具有的作用包括（）
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