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如果把“遵纪守法”与“遵守课堂纪律”并列为同级评价指标，这就违背了设计评估指标体系的

评估者在评估中力图坚持原则，实事求是，不徇私情，显示自己才能的心理现象是

根据对评估对象的长期观察和了解，参照一定的标准，用陈述句形式对学生的品德状况作出鉴定的方法称为

教师评估的根本目的是

第四代教育评价理论中为教师参与评估提供理论基础的是

学校工作评估的根本目的是

我国地方教育评估的重点是对

属于社区教育工作评估内容的是

标志着我国近代视学制度形成的历史事件是