简述家庭德育资源的开发和利用。

简述学校整体环境对于个体道德的影响。

简述学校整体环境对于学校德育的影响。

简述学校宏观外部德育环境对于学校德育的影响。

试述对价值澄清模式的优缺点。

简述体谅模式的理论基础。

简述对关怀模式的评价。 

德育目的是对学生接受德育影响后品德发展状态做出的某种设想，表达的是对某种理想品德发展状态的期待，这体现了德育目标的（ ）。

（ ）是一种大众的、平等的德育目的，它立足于普通大众的道德的需要，致力于发展所有人所必需的品德，旨在尊重和发展所有人的价值、尊严与个性。

（ ）的核心内容是德育要使人社会化，使学生成为满足社会发展需要的人。