简述抽样的一般程序。

某研究机构计划进行“某市4岁幼儿体重的调查研究”的课题，已知目前该市4岁幼儿约有15万人。试问：如果研究者要运用系统随机抽样的方法来进行抽样选取5000名幼儿做样本，应如何进行计算？怎样抽样？

结合题45表中有关实验设计符号来解释教育前实验设计中的固定组比较设计思路，并举例说明。 

试求数据组的全距。

假设组数为5，试绘制数据组的简单次数分布表(要求包含分组区间、组中值、次数、 次数比率4个项目)。

该研究者在观察中宜采用哪种类型的观察指标?为什么? 

请绘制一个该观察研究活动需要的记录表格。

如果对10，11，14，16，21，21，21，23，31这组数据绘制简单次数分布表，其中数据组全距(R)=  

由于划分角度的不同，文字资料分析过程的比较法可分为  比较和综合比较、横向比较和纵向比较、求同比较和求异比较。

研究者在典型调查中所研究的典型主要是突出典型、  典型、全面典型三种类型。