课堂教学过程中，教师针对教学内容的提问主要属于

学校招聘新教师时的理论考试属于

根据教育评估的可行性原则，下列说法中正确的是

提出“CIPP”评估模式的外国学者是

现代教育评估从重视外部评估转向重视自我评估，这主要符合了教育评估的

根据布卢姆的认知领域教育目标分类学，将一种表达方式转换成其他表述形式，应属于哪个层次的目标?

评估学校办学水平只看升学率的高低，主要违背了设计指标体系的

在收集评估信息的方法中，通过深入调查研究具有代表性的个体或个别事例，来调查认识同类现象的本质及其规律的方法是

评估时尽量使自己的意见与大家没有太大分岐，以维护团结，这种评价心理是

先将学生的品德表现测定等级，然后按规定转化为分值，并将分值综合为一个总分再转化为等第进行评估，这种品德评估的方法称