没有在教育行政部门之外单独设立专门的督导机构，但也很重视教育督导的国家是

终结性评估

标准化考试

地方教育评估

教育督导

国家教育督导团

简述“八年研究”的基本指导思想。

简述绝对评估的优缺点。

简述教育评估报告正文一般应包括的内容。

简述教育督导任务的特点。