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米乔特做过一个实验,他用一个黑色的长方形A和一个灰色的长方形B,先使A沿着直线 移动,一直触及B后停止A的移动,然后B开始移动,逐渐离开A。实验者操纵A与B的 移动速度,使两者作不同的变化,这时被试者也随之作不同的归因。若A移向B的速度大 于B离开A的速度,被试者将之归因于“B的离开是受到A的影响”;反过来,若A移向B 的速度小于B离开A的速度,则被试者归因为B的移动是一种“逃避”行为,是B出于对A的“恐惧”。(1)被试者的归因偏差类型是什么?(2)常见的归因偏差还有哪些?(3)联系管理实际谈谈如何在管理中克服归因偏差。
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科学的心理学诞生于 【 】
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人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物的整体反映表述的是【 】
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提出能力的群因素理论的美国心理学家是 【 】
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20世纪60年代提出了目标设置理论的是 【 】
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调动人的积极性、主动性和创造性,对人的行为起加强和推动作用的是【 】
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在组织系统中,层次相当的个人及团体之间所进行的信息传递和交流的沟通属于【 】
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能集思广益,决策与处事考虑周详,能减轻与分担主要领导人的责任与负担,避免个人专制独裁滥用职权的领导体制类型是 【 】
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运动知觉的种类包括 【 】
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