总体而言，影响人们对道德价值的认识的道德哲学主要有

法国教育家涂尔干指出:“道德的目的就是社会的目的。合乎道德地行动就是为着集体的利益去行动....道德的出发点正是社会的出发点。”这一主张属于

精英主义的德育目的主要是指德育致力于培养

18世纪启蒙思想家伏尔泰主张的德育目的论是

2016年教育部颁布了《青少年法治教育大纲》,其中规定小学高年级的法治教育目标是

我国学校德育的最基本内容是

简述德育本质的特点。

依据学校教育的层次和类型，可以将德育目标划分为哪几个类型?

论述社会本位的德育目的与个人本位的德育目的的异同。

论述新时期我国德育内容的新课题。