外国教育史
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古罗马共和后期中等教育机构称为（ ）
古罗马帝国时期教育的首要目的是为造就（ ）
公元前5世纪中后期，向人传授雄辩技术及其他学科知识并收取一定学费谋生的人称为（ ）
长期从事教育活动，西方教育史上有深远影响的第一位教育家是（ ）
苏格拉底教学法被称为（ ）
柏拉图理想中的哲学家兼政治家是（ ）
最早提出灵魂说和白板说的是（ ）
希腊化时期,逐渐成为教育中心的是（ ）
专事文法研究与教学的语法学家开办中等教育性质的（ ）
古希腊时期，亚历山大城具有高等教育功能和特征的是图书馆和（ ）
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