学前教育科学研究
历年真题
教育科研成果
教育科研论文
在某种教育现象发生后研究者运用各种手段收集资料来追寻其形成原因，这是个案法中的（）
研究者按照一定的标准来确定事物或现象之间的异同的一种思维方法，是文字资料分析方法中的（）
“已知事物A1具有性质B，事物A2具有性质B，事物A3具有性质B，An具有性质B，因此所有的事物A都具有性质B。”这一思维方法是（）
在学前教育科研评价中，对研究经费使用情况、研究设备配备程度等的评价属于（）
学前教育研究中的研究样本是指（）
以建立和发展某门学科的理论体系为目的的研究是（）
研究者对快速翻阅后选出的文献进行快速的通读，这是文献阅读方法中的（）
调查问卷中反映幼儿在家阅读兴趣、爱好等情况的内容属于（）
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