通过设置一定的情境让学生自然而然地得到教育的一种教育方法是

“十年树木，百年树人”说明教师劳动具有

“捧着一颗心而来，不带半根草而去”这一名言的提出者是

在有关青少年身心发展的年龄分期中，一般认为少年期处于

教师的根本任务是

广义的教育

宏观教育制度

教育的社会制约性

教师中心论

家长委员会