以“职责分析”为基础的人事管理制度是

对各个工作岗位及其承担者的资格条件、职责任务、工作程序、权限范围、纵横关系,以及对履行职、责、权情况的考核、奖惩等作出明确规定的一种既治事又管人的人事制度是

幼儿园开展保育、教育及其辅助活动依法取得的收入统称为

幼儿园从主管部门和上级单位取得的非财政补助收入统称为

简述学前教育人事管理的原则。

简述学前教育人事管理的特点。

案例我国幅员辽阔,经济发展非常不平衡,差异很大,各级政府在对学前教育投入方面的差距也十分显著。当前,政府对学前教育越来越重视,投入也越来越多,但仍远远不能满足学前教育发展的需求(目前我国三到六岁在幼儿园的幼儿人数大约是3700万),因此需要调动社会各界发展学前教育的积极性。然而,经费的筹措不应增加社会各界的负担,不能引起社会各界的反感和不满。 试结合案例分析学前教育经费筹措中应该注意的问题。

案例： (1)长期以来，我国学前教育经费在教育经费中所占比例基本维持在1．2％～l．3％之间，学前教育投入严重不足。这几年中央政府和地方政府对学前教育的投入有所增加，但学前教育经费在教育经费中所占比例仍在3％左右。 (2)政府鼓励幼儿园在教学和其他辅助活动之外取得合法的收入来促进幼儿园的发展。 (3)2013年为庆祝“六一国际儿童节”，滇西边境山区“学前教育装备爱心园援建工程”于5月24日在昆明市举行了捐赠仪式，向滇西55所幼儿园捐赠玩、教具和学前装备。 问题：请结合案例说明学前教育经费收入的来源。

简述学前教育经费管理的主要意义。

简述学前教育经费筹措中应该注意的问题。