笔果题库
教育学原理
历年真题
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终身教育
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简述科尔伯格的道德教育观。
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简述教育制度的特征。
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简述学生的时代特点。
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家长应如何加强与学校的合作?
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试述德育、智育、体育、美育、劳动教育之间的关系。
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【案例】科学课上,李老师常发现课代表王强等几个同学不满足课堂教学的内容,表现出对更多科学问题的强烈兴趣。于是,李老师产生了一个想法:能否让这几位同学组成一个兴趣小组,利用科学课的时间自己去学校图书馆查阅资料,研究问题,学习更多的知识。李老师的这个想法得到了学校支持。从此,每逢科学课,王强等同学就到学校图书馆查阅科学资料,研究自己感兴趣的问题,如气候变化、空气污染等。李老师也经常给他们提出建议,指导他们撰写小论文。一学期后,他们撰写的小论文发表在了当地的报纸上。【问题】案例中李老师主要运用了哪种教育方法?请结合案例分析该教育方法的特点以及运用要求。
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在中国,“教育”一词最早见于
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在教育发展史上,最早出现学校的社会形态是
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关于人的发展理论中,主张认知发展理论的代表人物是