教育学原理
历年真题
教育系统内部诸要素以及教育系统与其他社会系统之间是相互影响、相互作用的。这反映的教育过程特性是
张老师在监考时发现一个学生抄袭了一道1分的题目，什么也没说，只是在学生试卷上打上“100-1”的分数。学生看到后，非常惭愧，找老师承认错误，张老师又在其试卷上打上了“99+1”的分数。张老师的做法体现了教育过程具有
在知识与能力的关系问题上，有些学者认为教育重在训练学生的官能，灌输众多知识不如训练官能重要。这种观点属于
1978年，我国教育理论界展开了教育本质问题大讨论，人们逐渐认识到教育不只是适应经济建设发展的需要，而且要走在经济发展的前面。这场讨论确立了教育在我国经济社会发展中的优先战略地位。这反映的教育发展动力是
从教育与社会的关系看，教育具有相对独立性。
培养目标就是教育目的。
教育制度改革主要的模式是自下而上的。
规训即教育。
学校在对教育社会环境的利用中起主导作用。
教师专业伦理
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