学前教育科学研究
历年真题
科研设计
全面调查
测验法
教育经验总结法
归纳
内在效度
直接观察法
为了提高研究的效度,选取较多的研究对象组成若干被试组,对被试组的每个个体都进行系统考察的研究是( )
不属于观察记录的主要方法的是( )
在实验中未按随机原则来选择和分配被试,只把已有的研究对象作为被试,且只对无关变量作尽可能的控制的实验是( )
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