外国教育史
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新教育运动的代表人物不包括（ ）
德莫林开办法国第一所新学校（ ）
新教育家们思想的重点在于儿童个人的发展，所注重的主要是（ ）
马克思认为教育的性质取决于（ ）
马克思、恩格斯在批判吸收空想社会主义者的思想观点的基础上，形成了科学的人的（ ）
实现人的全面发展的前提不包括（ ）
19世纪初，三大空想社会主义者不包括（ ）
创建以劳动为核心的教育体系的是（ ）
1824年，在美国建立“新和谐共产主义公社”的是（ ）
提出教育是共产主义社会的根本和基础的是（ ）
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